“1+X”证书制度与财经类专业课证融合人才培养模式研究

摘要：

现阶段，教学体制不断改革，促使人才培养模式不断创新，社会中需要综合素养的人才，高职院校为了能够适应时代发展，不断寻找更好的人才培养方式，本文主要研究“1+X”证书制度课证融合的人才培养模式，并提供相关应用建议，仅供参考。

关键词：“1+X”证书、财经专业、教学应用、人才培养

资助基金：^A本文系2020年辽宁生态工程职业学院院级立项课题^B（LSTZY2019YB03）^D1

在线出版日期：2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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