浅谈小学音乐课中古诗词歌曲的教学策略

摘要：

作为一种独具特色的艺术形式,古诗词在我国文学史上扮演着重要的角色,通过对古诗词的分析以及研究可以了解民族文化的精华.在人类文明进程不断发展的今天,古诗词也实现了快速的发展以及调整.在小学音乐课堂中主动将古诗词教学融入音乐课堂教学中,丰富教学内容.采取创造性的教育教学策略,积极构建精彩课堂,让学生能够对音乐课程有一个耳目一新的感觉.

关键词：小学音乐课、古诗词歌曲、教学策略

在线出版日期：2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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