浅谈小学道德与法治课堂生活化教学策略
在小学道德与法治课堂教学中利用生活化教学方式不但能够提升课堂教学质量与效率,同时还能够提升学生的应用能力,有助于与学生形成正确的三观.鉴于此,本文结合当前学生的身心发展详细论述了生活化教学在小学道德与法治课堂中的实际运用.
道德与法治、小学、生活化教学、策略
2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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道德与法治、小学、生活化教学、策略
2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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