让地理识记更轻松些
减负提质,虽是陈词,但不是滥调.对于地理教学,本文着力探讨了提高地理知识记的有效方法.文章认为,提高地理识记能力,应该将地理知识与学生的生活结合起来,与学生的实践活动结合起来,与学生的其他学科结合起来,与学生的身心发展规律结合起来.寓教于乐,寓教于自然,既让学生提高地理素养,又不让地理学习成为学生的负担,真正在地理教学中彰显减负提质.
初中、地理、识记
2021-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中、地理、识记
2021-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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