日本家庭变化与家庭教育支持

摘要：

家庭教育是儿童健康成长和全面发展的基础,是一切教育的起点.目前,我国家庭教育存在家长教育能力不足、家长教育观念滞后、对家庭教育重视不够、缺少育儿时间以及家庭教育环境不良等多样问题.通过急需来自社会与学校等外界力量的支持,即家庭教育支持.通过2018年9月16日智课教育联合新浪教育发布的《中国家长教育焦虑指数调查报告》可知,我国大部分家长都存在养育焦虑问题.我国教育部长陈宝生在2018年全国教育工作会议中正式提出,完善家庭教育支持政策正当时,且缓解家长养育焦虑是支持家庭教育的重要内容.与我国比邻而居的日本同样存在着家长教育能力低下、养育焦虑等诸多问题,并从19世纪后半叶开始采取了一系列家庭教育支持措施.本文旨在从家庭成员组成、家庭所处环境、以及经济状况三个方面了解近年来日本家庭的变化,有助于进一步把握日本家庭教育与家庭教育支持现状.

资助基金：^A吉林省教育科学"十三五"规划一般规划课题^BGH19021^D1

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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