期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.10.234

合作学习中的"纳新"心理因素

引用
人类认识世界可以理解为一种"纳新"的过程,而创造世界的过程,也正是"纳新"的拓展与延伸.只有勇于纳新,才能大胆"创新".学生的学习亦是如此.在学生过程中应正确引导学生参与合作,学会纳新.学生的纳新力量强大,创新能力才能卓越.

合作学习、心理接纳

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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