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10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.181

农村初中学生数学前置性作业设计探究

引用
作业是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学的延伸.教师要立足教学所需,借助多样化的教学方式,有效设计前置性作业提升课堂教学效率.本文就农村初中学生数学前置性作业设计作探究.

农村初中、数学前置性作业、有效设计

^A本文系黔南州2018年教育科学规划课题^B2018A129^D1

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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