期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.094

探析以"素质发展"为导向的高中政治课深度教学

引用
社会在不断的改革变化之中,相关教育事业也在不断接受创新和整改,更好地符合新社会背景下对人才的需求,新课改下要求教师坚持以人为本的学生观,对教师的教学方法和手段进行创新,融入多媒体以及小组合作等学习方式,促进学生学习效率的提高,着重培养学生的素质,着眼于学生德智体美劳的全面发展,通过素质教育促进学生综合素质的增强.本文立足于高中政治课,全面概述了目前政治课的现状以及素质教育的概念,并积极探讨提高素质教育的方法.

素质发展、高中政治、深度教学

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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