提高初中数学教学有效性的策略研究

摘要：

初中是小学和高中的过渡时期,有着承上启下的重要作用,在这段时间里学生的学习方法会影响学生性格的形成.初中数学和小学数学相比难度有所增加,因此教学的有效性有显得十分重要.本文针对初中数学教学的有效性提出几点策略,给其他数学教师提供帮助.

关键词：初中数学、教学、有效性

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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