10.12321/j.1673-9574.2020xx.08.073
问题导学法在初中数学教学中的实践策略探究
在新时代的发展背景下,随着教育领域新课程改革的不断实施,大多数学校已开始创新教学模式并改变教学方法,尤其是在初中教学中,以改变过去"填鸭式"的教学状况,改变学生的主体地位,初中数学老师提出问题导学法被所认识和应用,在教学中取得了较为理想的教学效果.
问题导学法、初中数学教学、实践策略
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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问题导学法、初中数学教学、实践策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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