10.12321/j.1673-9574.2020xx.08.032
翻转课堂在大学英语教学中的应用分析
现如今,在教育事业当中,信息技术的出现,能够促使大学英语课程充分引入翻转课堂的教学方式,能够对大学生的思维能力、口语交际能力以及英语素养做出充分的培养.基于此,本文首先针对翻转课堂的主要特征展开简要的分析,并视作切入点,探寻更加高效的应用策略,从而有效提升大学生的英语素养与英语水平.
翻转课堂、大学、英语教学
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.12321/j.1673-9574.2020xx.08.032
翻转课堂、大学、英语教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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