期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.240

合作学习模式在初中数学教学中的运用研究

引用
合作学习是以小组为单位进行的一种活动,它是基于同学之间相互交流、合作互动进行的.在一般情况下合作学习是由教师划分小组并且明确任务,而小组同学之间认真自主的探究,教师在教学过程当中只起到控制教学进程的作用.但在小组合作学习过程当中容易出现小组同学懒散,不认真思考的现状,所以如何在初中数学教学当中有效的组织同学进行小组合作学习,就需要初中教师从以下几个方面做努力.

小组合作、初中数学、应用

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

259

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn