高中语文教学与传统文化的契合阐述

摘要：

我国历史文明悠久,传统文化是我国历史文明的重要产物.传统文化象征着国家成长历程,是民族凝聚力的重要体现,高中语文教学,不只是向学生传授知识,更在于培育学生文化素养、道德观念等.本文通过分析高中语文教学,针对传统文化在语文教学中的意义及现状展开分析,并提出了改善传统文化知识与高中语文结合的手段,以供相关教育者参考.

关键词：高中语文、传统文化、契合

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124