基于"对分课堂"的线上教学模式实践与成效

摘要：

针对疫情期间高校线上教学面临的挑战和存在的突出问题,研究了"对分课堂"教学模式的特点并进行线上教学设计,将课堂分为三个部分:直播讲授、课后内化吸收和线上交流讨论.实践表明基于"对分课堂"的线上教学模式能有效改善线上教学效果.

关键词：对分课堂、线上教学、教学设计、内化吸收

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153