"互联网+"背景下高职院校线上线下混合式教学模式改革——以大学生职业指导课程为例

摘要：

"互联网+"背景下,高职院校传统课堂教学模式面临巨大挑战.文章分析了"互联网+"背景下大学生职业指导课程的现状,存在的问题,提出"互联网+"背景下线上线下混合式教学模式改革,包括课程与建设、教师与学生、教导与学习、考核与评价、技术与平台等方面.

关键词："互联网+"、高职院校、线上线下混合式教学模式、大学生职业指导课程

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47