基于游戏活动开展幼儿园学前教育教学的路径研究

摘要：

幼儿园孩子普遍具有活泼好动,喜欢游戏的天性,在幼儿园学前教育教学中开展游戏活动,能够让孩子在游戏过程中丰富对事物的认知,提升幼儿观察能力,促进幼儿身心健康发展.本文将对幼儿园学前教育教学游戏化的特点加以分析,探讨基于游戏活动开展的幼儿园学前教育教学的路径,希望能够为相关教学工作者提供参考.

关键词：游戏活动、幼儿园、学前教育、路径

在线出版日期：2021-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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