10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.222
浅析新课程改革下对学生教育管理的应用策略
就目前而言,学生教育管理工作的开展还存在者认识不足、模式落后等问题,影响这教育管理效果.加上互联网的广泛运用,学生会过度依赖互联网,导致现实生活中出现学习效果下降、思想观念受影响等情况,越来越多的学生在互联网运用中迷失了自己.加强对学生教育管理工作的优化迫在眉睫,基于此,本文将在分析现阶段学生教育管理中的不足的基础上,对新课改背景下学生教育管理的优化措施加以探讨.
新课改、学生教育管理、不足、优化
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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