期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.216

高中班级管理中渗透职业生涯规划的方法探究

引用
随着科技进步、社会发展,新一代的青年就业竞争压力增加.而在学校中未经受职业生涯规划教育的学生在踏入社会时都出现了不适应现象,难以找到理想的工作.在面临压力和难题时,才认识到自己没有做好准备.为了改变这种现象,职业规划教育应在学生高中阶段普及,让高中生在升学之前有一定的职业认识和规划,从而避免学生在进入职场后出现水土不服的现象.本文将从如何将职业生涯规划理念渗透到高中班级管理出发,探究其实行的方法.

高中、职业规划、班级管理

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

231

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn