10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.210
试论提高高中生物实验教学的有效性
高中生物学主要基于实验,而实验在课堂教学中占有非常重要的地位.实验教学在生物学中尤其重要,因为生物学的许多原理和结论都可以通过实验证明.实验可以培养学生的实践能力,观察能力和创新能力.随着高中生物学课程改革的加强,人们越来越理性地看待生物学教育,并越来越关注课堂教育的实际效果.
高中生物、实验教学、有效性
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中生物、实验教学、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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