期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.204

快乐教学法在小学语文教学中的运用

引用
新课改以来,教育教学方法的更进使得教学效率有了明显了的提升,也通过通过量身定制的教学方法改革使得教师的教学更切合学生的发展特点和成长需要,为学生积极快乐学习带来质的变化.今天本文将为大家介绍一下全新的特别教学方式——快乐教学法,快乐教学法致力于如何使学生在快乐中积极饱满的吸收学习知识,从而达到教学目标的实现,下面笔者就快乐教学法进行介绍,并推举其在小学语文课堂中实践的有效措施,以提升小学语文课堂精彩度.

快乐教学法、小学语文、教学运用

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

219

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn