期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.09.060

基于读写结合的初中语文作文教学的探究

引用
初中语文教育体系中"作文教学"一直占据重要地位,是初中语文教学必不可少的教学内容,其教学质量直接关系到整个初中语文教育教学发展,所以打造高效初中语文作文教学课堂是非常重要的.有效的"读""写"结合能够同时强化学生的阅读能力及写作能力,并帮助学生积累很多写作素材,从而提高作文教学质量.

读写结合、初中语文、作文教学、探究分析

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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