10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.189
将思政教育融入高校体育课中的实践研究——以健美操课为例
为响应国家号召,全面推进高校体育教学课程的改革,让高校体育教学不仅仅在于培养学生的体育技能以及锻炼学生的身体素质,更是让学生在体育课程中进行思想政治的学习,以此来帮助学生在高校体育项目中感受体育精神,树立正确的人生价值观,让学生在高校体育教学中得到更加综合的发展以及锻炼.然而,当下的高校体育课程虽说存在课程丰富多彩、教学形式以及内容丰富,涉及的体育技能以及知识较广等特点,但高校的教学注重体育技能以及身体的锻炼,忽略了学生合作意识以及红色文化主义的培养,进而影响了学生的成长.对此,本文将对当下的高校体育教学展开分析,并结合学生的实际学习情况以及心理,全力创新高校体育的教学,以健美操课为例,传授学生健美知识,提高学生身体素质的同时培养学生的政治思想,全面培养学生,为社会以及国家输送更多的优秀人才.
思政教育、高校体育、健美操、教学
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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