10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.186
兴趣与自主视角下的小学语文教学
在教育学领域兴趣研究一直都是热门话题,在学生的学习过程中,往往兴趣是最好的老师,兴趣是一种内在推动力量,只有对学习感兴趣,学生才会具有积极性,主动的进行学习.传统的"填鸭式"教学过于刻板、枯燥,难以激发学生的兴趣,这种教学方式显然已不适应当代课程标准,改变传统教学方式,提高学生的学习兴趣,已经成为有效提高教学质量和效率的方法之一.
学习兴趣、自主、小学语文、教学方式
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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