10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.097
初中语文生活化教学策略探析
语文学科本身兼具生活性以及人文性,与学生日常生活有着十分紧密的关系;与此同时,初中语文一定程度上还承担着思想教育的功效,学生在学习语文的过程中会受到文学名著的熏陶,使其能够结合实际生活思考学习,从而促进其思维品质实现全面发展.基于此,实施初中语文生活化教学策略,让语文能够回归实践,成为初中语文教师必须重视的课题,本文将结合笔者教学实践经验,对初中语文生活化教学策略进行探讨.
初中语文、生活化教学、策略
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
110