期刊专题

10.12321/j.1673-9574.2020xx.07.091

践行素质教育理念培养学生主体性意识提升高中语文教学质量

引用
全面发展素质教育背景下,老师开展高中语文教学更加侧重对学生主体性意识进行培养,并创造更多学生可以自主思考和深入探究的机会,使学生自主学习、思考探究、解决问题等能力得到培养和锻炼,在提高高中语文教学质量的同时,学生也能获得更加全面发展.本文联系高中语文教学现状,从激发学生主体性意识、开展探究性教学活动、注重学生合作实践等方面入手,提出几点有效教学策略,以供参考.

素质教育、高中语文、主体性意识、有效策略、探讨

2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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