10.12228/j.issn.1005-5312.2020.36.082
浅析工艺美术课中实物训练的设计意识
高校工艺美术专业课的训练方向是培养古老技艺的传扬和新科技的运用的后备力量,如何在在专业课训练手作技艺的同时加强设计意识的理论培养,使高校工艺美术的艺术教育走出自己的专业特色始终应该是专业课师生的新课题。
工艺美术、审美观、传统技艺、造型观、装饰观
J05(艺术评论、欣赏)
2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
180-181
10.12228/j.issn.1005-5312.2020.36.082
工艺美术、审美观、传统技艺、造型观、装饰观
J05(艺术评论、欣赏)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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