一体化发展对职业院校开展现代学徒制工作影响作用的探讨——以XX学校服务与管理类专业为例

摘要：

本文结合XX学校近年来在服务与管理类专业开展的教师企业实践、现代学徒制等工作,深入剖析现代学徒制工作开展过程中校企双方在教学任务与培养目标、"双导师"学习方式、跟岗周期、实习时段、接纳能力、评价标准等方面的指标数据,寻找建立在一体化思想、一体化思维、一体化联动机制上服务与管理类专业开展现代学徒制工作的有效机制.

关键词：一体化、现代学徒制、职业意识、职业行为

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-13,11