10.12313/j.1007-5070.2020.33.025
课堂思政融入"船政精神"元素的有效途径探究——以大学生创新创业教育为例
本文从分析课堂思政和大学生创新创业教育的角度出发,将"船政精神"元素浓缩形成的自我图强、开拓创新、忠诚报国、追求卓越的精神特质为引领,融入到创新创业课堂中,探究出具有鲜明文化特色的创新创业教育的有效途径.
思政课堂、船政精神、创新创业教育、途径
2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
10.12313/j.1007-5070.2020.33.025
思政课堂、船政精神、创新创业教育、途径
2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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