日语二外初级学习者终助词「ね」的习得研究

摘要：

本文通过分析湖南人文科技学院日语二外初级学习者一年半的会话语料,试探性地对中国人日语二外初级学习者终助词「ね」进行纵向习得研究.我们发现:「ね」从早期就开始使用,但使用频度低,存在个体差异,且后期存在规避现象.存在石化现象以及因未附加「ね」而造成的误用情况.出现了提示认识、关怀听话人→填充发话→表示同意共感→要求确认的功能扩张现象.

关键词：日语二外初级学习者、终助词「ね」、习得研究

资助基金：^A2018年湖南人文科技学院科学研究项目^B2018QN10^D1

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39