专注课程研究,深化幼儿园生态特色——以本班情绪特色活动为例

摘要：

自新课程改革以来,作为邻靠景王公园的绿色自然幼儿园,我们以自然绿色景观和周边绿色生态物资为优,形成以"绿色、开放、自然、生态"为校园精神的生态视野下的幼儿园特色教育.但如何从中结合各班幼儿兴趣点,让幼儿成为课程的主角和实践者,让其亲身参与其中,形成班本化的微课程教育,这是我们一直在研究的重点.

关键词：微课程、"我是笑星"、课程实践

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：279,278