社会主义核心价值观在高等职业院校学生中的传播途径研究——以重庆三峡医药高等专科学校为例

摘要：

十九大以来,围绕中国特色社会主义教育"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,各高职院校在开展社会主义核心价值观传播中进行了大量探索.有效传播是传播者、受众和传播渠道诸因素相互作用、相互协调的的结果.通过对三个关键因素的协调作用研究与针对性诊改,当可为提高社会主义核心价值体系传播的有效性提供参考.本文通过对重庆三峡医药高等专科学校青年大学生中的社会主义核心价值观传播途径调研,进行高等职业院校学生的受众要素分析,对高等职业院校人才培养模式和培养目标下的社会主义核心价值传播路径提出了传播途径建议.

关键词：社会主义核心价值观、高等职业院校、传播途径

资助基金：^A本文为重庆三峡医药高等专科学校校级党建十九大专题项目^B2018xd04^D1

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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