基于拼图式合作学习的小学英语绘本教学实践探讨

摘要：

近年来,随着我国社会经济的快速发展以及经济全球化的到来,英语语言作为国际通用语言,英语教育在我国教育领域中占据着越来越重要的地位.英语语言在如今已经成为了每位学生都必须学习和掌握的语言.在新课改日益发展的背景之下,我国教育界对学生英语综合能力的培养提出了更高的教学要求.小学英语学科是小学教育阶段学科教学中的重中之重,对培养学生的学习兴趣,扎实学生的英语知识基础具有重要意义.绘本教学是小学英语教学中的常用教学手段,这种教学模式具有先进型和合理性.在小学英语绘本教学中开展拼图式合作学习,不仅能够进一步增强学生的学习积极性,还能够增强学生的英语学习体验感,在提高学生学习效率的同时,还有利于培养学生良好的合作品质.

关键词：拼图式、合作学习、小学英语、绘本教学

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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