浅谈思维导图在计算机课堂教学中的应用效果

摘要：

针对现阶段高职校不同的特点，从教师、学生和教学条件三个角度全面地分析和讨论导致出现目前这种计算机课堂教学现状的原因。基于思维导图体系的优势，讨论了如何从学校、教师和学生的层面出发来提升思维导图在计算机课堂教学中进一步深入的应用，从而在本质上提升计算机课堂教学的效果。

关键词：思维导图、计算机、课堂教学

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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