聚焦思维品质的初中英语阅读教学提问研究

摘要：

伴随着新课程改革的不断进步,人们越来越重视学生思维品质的培养,其中英语阅读教学是培养初中学生思维品质的重要路径.所以,对于培养学生思维品质应予以高柱重视,同时应制定相应有效对策并落实于实际英语阅读教学中,以此促进学生思维能力的提高以及英语素养的形成,为以后更好的学习提供有力保障.所以,英语教师应不断优化教学模式,给予学生更多的关注,加强培养学生的思维品质,在此过程中,应为学生提供更多的空间整理并解学阅读文本,以此提高学生的思维能力.

关键词：初中阶段、思维品质、阅读教学、提问教学

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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