寻找心理正能量——做学生从心到灵的守护者

摘要：

近年来,学生心理健康关怀意识缺失的突出问题日益受到了广大初中心理健康教师的普遍高度关注.在科学素质教育的创新要求下,初中生的自身心理健康素质教育已经成了我国教育界高度重视的一项教学科研工作.它不仅可说是一项长期且艰巨的学生健康心理素质塑造教育工程,也直接深刻考验着学校心理健康教师的德育教学管理智慧和学生心理健康辅导工作能力.因此,初中教师应当重视开展心理健康教育,做好"心理辅导员"的工作,帮助学生疏通内心情感障碍,克服消极情绪和不良思想,做学生从心到灵的守护者尽可能地弥补学生心理关怀缺失的部分.

关键词：初中、心理、正能量、教育实践、培养

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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