浅谈培养学生素养的小学英语故事教学 ——以小学四年级教学为例

摘要：

在素质教育不断深入发展的背景下,社会对小学生的素养教育要求也发生了更多的变化.以往成绩为主的传统教育理念开始逐渐转变为以素质教育为主,小学生们的各方面能力的总体提高也愈发受到关注.为此,老师不断寻求新的教育方法,在小学英语故事教学的过程中渗透素质教育.在小学英语故事教学的过程中,老师通过组织一些情景活动,帮助学生在学习文化知识的基础上进行综合素养的提高.因此,本文将以小学四年级的英语教学为例,对在小学英语故事教学中如何培养学生素养进行分析.

关键词：学生素养、小学英语、故事教学

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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