培养合作意识 高课堂效率

摘要：

地理课程标准大力倡导自主、探究、体验、合作的学习,充分尊重学生主体地位,是激发学生主动创造与协作精神的学习新方式.它是针对生活实际提倡的,因为交流与合作已成为时代发展的必然.因此,在地理教学中,培养学生的合作意识与合作精神,已成为时代赋予教师的又一重任,在实践中我们应把这种学习方式引到教学中.

关键词：合作意识、地理、自主学习

在线出版日期：2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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