情境教学在初中信息技术课堂中的运用
初中阶段的信息技术课堂,主要内容是计算机基础软件的简单学习与应用,信息技术在初中教育中是一门十分重要的公共基础课程,而计算机作为信息技术的主要学习内容,在人们日常生活中的应用十分广泛,计算机使用也是21世纪青年必备基础技能之一,并且初中阶段的计算机应用基础课程教学,是学生未来学习更复杂计算机知识的基础,也是学会使用计算机真正入门式的教学.初中阶段的信息技术教学,作为公共基础课程,它具有两大基本要求:拥有深厚的基础理论知识,拥有一定的自我动手操作能力,初中阶段的学生,想要学好信息技术课程,这两大基本条件必不可少.计算机已经成为人们日常生活中的常见物品,初中阶段的学生应该对计算机应用基础的理论知识和实际操作有一定的认识和操作能力,才能让课堂知识走进学生日常生活,应用于学生日常生活之中,这才是教师传授知识最直接的目的.
情境教学、初中阶段、信息技术
2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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