数学核心素养下的初中函数概念教学策略分析

摘要：

随着我国不断深入新课程改革,人们也随之更加重视对学生们的核心素养的培养,核心素养能够将目前阶段初中数学教学的重要目标体现出来,对培养学生数学思维起到了不可替代的作用.数学素养能够让学校教学更好的将"以知识为本"转变成"以人为本",使教学任务更加具体化,让教学目标变得更具有可操作性,从而在一定程度上促进了学生数学能力的全面发展.

关键词：核心素养、初中数学、函数概念、策略

在线出版日期：2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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