互联网+背景下英语语言学课程教学改革路径探索

摘要：

教育部建设”金课”的时代要求对英语语言学课程提出了很大的挑战,但挑战也是契机.互联网技术的发展,为英语语言学课程质量的提升增添了动力.本文在分析了地方院校英语语言学课程现状的基础上,探讨了互联网+背景下英语语言学课程教学改革路径.利用互联网丰富资源,在课程原有理论性强的基础上,确保教学内容前沿性和时代性,加之新的教学理念和先进技术影响下创新教学形式,以及提升的教师综合素质.三者相辅相成,有机统一,促成在互联网+背景下的英语语言学课程教学改革探索新思路.

关键词：互联网+、英语语言学课程、教学改革

在线出版日期：2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：273-274