一带一路倡议下国别和区域研究人才培养路径探索

摘要：

本文探讨了一带一路倡议下国别人才建设的重要性,并且分析了当前我国高校开设国别课程遇到的问题及挑战,例如国别研究对象不平衡,国别课程缺乏重视,培养没有系统学科化等问题,并给出了复合型培养模式,培养多元化师资队伍等相关的建议.

关键词：一带一路、国别人才建设、问题和挑战、建议

在线出版日期：2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-170