基于课程思政的”蛋白质的理化性质”教学设计——以凯里学院药学专业《生物化学》为例

摘要：

”生物化学”是生命科学类专业学生必修的专业基础课.本文以”蛋白质的理化性质”的教学为例,立足于课程思政的背景下,从教材及学情分析、教学目标、教学过程与教学反思四个方面进行了课程教学设计.

关键词：课程思政、生物化学、蛋白质的理化性质

资助基金：^A凯里学院2020年校级线上教学改革专项课题^BXS202046;凯里学院2019年校级教学内容和课程体系改革JG202013^D1

在线出版日期：2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42