疫情视域下大学生生命教育的再思考
疫情是危机也是契机,在全人类社会共同反思的环境下,大学生的生命教育业已摆在重要位置.梳览历史脉络,再透过本次疫情给予的启示可知,应该对大学生生命教育内容的体系进行上升性重构,方能为大学生生命教育工作奠定好理论基石.这主要包括:在疫情冲击的直观启示下复归生命的自然意义;在抗”疫”英雄的价值引领中升华生命的社会意义;在全球抗”疫”的理念反思中培育人类命运共同体意识.
大学生、疫情、生命教育
2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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