10.12231/j.issn.1000-8772.2020.29.288
面向新工科的工程技术实践教学体系的构建研究
工程实践是高等工程教育区别于其它高等教育类型最本质的特征。工程实践教育是以增强学生的工程实践能力与工程专业知识水平为目的有计划、有组织地对受教育者,特别是理工科学生的身心施加影响,使其成为社会所需要的工程技术或管理人才的活动。由此可见,工程实践教育改革新工科建设下高等工程教育改革最好的抓手。可以有效提高学生的设计思维、工程思维和数字化思维,提升创新创业、跨学科交叉融合等能力,可以激发微观主体创新、创业、创造的潜能,构建、塑造和强化我国经济长期稳定发展的新动力。
新工科、工程实践、实践教学体系
^A吉林省教育科学规划重点课题^B(ZD2019010)^D1
2021-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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