《经典常谈》国学思想在教学管理中的导向研究

摘要：

国学既包含了中国传统文化，同时也包含历代史学的完整体系。本文通过《经典常谈》这本著作中所包含的国学思想，引发对教学管理工作的几点思考。从认知规律到教学实践，以及对教学方法等方面的启发，将其具体应用在实践教学中。

关键词：国学思想、教学管理

在线出版日期：2021-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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