10.12217/j.1009-5071.2020.34.085
刍议小学音乐教育中的民族音乐传承与发展
随着新课程改革的不断深入发展,对各科教师的教学内容提出了更深层次的要求,要求教师能够深入教学内容,创建多元化、具有趣味性的教学内容.民族音乐的传承是音乐教育中不可或缺的一部分,作为一名小学音乐教师,要能够意识到民族音乐教学的重要性,引导学生在丰富的、充满民族色彩的教学活动中,学习鉴赏民族音乐,从而提高小学生的音乐素养.
小学音乐教育、民族音乐传承、核心素养
2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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