以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略分析

摘要：

本文从初中英语写作教学的现状来入手,针对现阶段存在的问题,发挥出教学中阅读文本的作用,提高学生英语写作能力,这是最快捷,最有效的方法.在英语课堂上使用阅读文本,让学生了解整篇文章结构,掌握扩展段落的方法,将句子衔接起来,增加学生语法使用能力,希望能够为初中英语写作教学提供参考.

关键词：阅读文本、初中、英语写作

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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