10.12220/j.1003-9619.2020.16.024
浅谈小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
小学毕业生的听、说、读、写能力普遍未能达到教学大纲要求的程度,掌握的英语单词量少,实际交流能力差.针对目前的情况,本文从教学实际出发,参考以往的教学经验,归纳了小学英语教学特点,指出小学英语教学目前的瓶颈,并探讨应对这些问题的解决方法.
小学英语、英语教学、挑战
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学英语、英语教学、挑战
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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