高职《经济数学》教学有效性的对策

摘要：

在高职阶段，为了全面加强经济数学教学有效性，教师要重视加强对于经济数学教学的认识，从而科学的构建更加完善的教学体系，以加强学生教学实践能力。希望通过实践分析，能够构建更加高效的经济数学教学课堂，从而进一步提高经济数学教学有效性。

关键词：高职、经济数学、有效性

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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