10.12231/j.issn.1000-8772.2020.28.269
思维导图视阈下预制语块在高职英语写作教学中的应用研究
随着思维导图概念的盛行,其在英语教学中得到广泛应用。预制语块也在英语词汇教学中被经常提及。本文以英语的预制语块为切入点,将思维导图与预制语块相结合,通过二者的结合来扩展高职英语写作教学的新途径,以提高高职学生的英语写作水平。
预制语块、思维导图、英语写作
^A河北省高等教育学会2019年度立项课题^BGJXH2019-138^D1
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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